|
Date |
|
Teacher |
|
Rating |
|
Comment |
|
Tuesday, September 15, 2009 |
|
|
|
|
|
Maraming salamat.Natutuwa ako sa pagsisikap mo at bilib talaga sa iyo. Maramin kang alam na salita.
Ingat ka sa pagjojogging.
Paalam.
Was this comment helpful to you? | | |
|
Saturday, September 12, 2009 |
|
|
|
|
|
Bravo! Magaling ka na sa paglalarawan sa mga litrato o larawan.
Paalam at ingat.
Was this comment helpful to you? | | |
|
Thursday, September 10, 2009 |
|
|
|
|
|
Wow? Ang galing mo ngayon. Talagang masaya ako para sa iyo.
Ingat ka lagi.
Was this comment helpful to you? | | |
|
Tuesday, September 08, 2009 |
|
|
|
|
|
Maraming salamat at makapag-usap uli tayo. Sa pamamagitan ng mungkahi mo ay siguradong madagdagan ang kaalaman mo sa lahat ng bagay.
Ingat lagi. Mag-uusap tayo sa sususnod na Huwedes.
Was this comment helpful to you? | | |
|
Tuesday, August 25, 2009 |
|
|
|
|
|
Salamat uli sa magandang pag-uusap natin. Hanggang sa susunod. Laging mag-ingat.
Was this comment helpful to you? | | |
|
Thursday, August 20, 2009 |
|
|
|
|
|
Maraming salamat sa pag-uusap natin. Magaling, sa totoo lang.
Paalam at ingat lagi.
Was this comment helpful to you? | | |
|
Tuesday, August 18, 2009 |
|
|
|
|
|
Maraming salamat sa mga kuwento mo. Natutuwa ako sa iyo dahil pwede ka ng magkwento sa Tagalog.
Paalam at mag-uusap tayo sa Huwebes.
Ingat.
Was this comment helpful to you? | | |
|
Sunday, August 16, 2009 |
|
|
|
|
|
Maraming salamat. Marami tayong napag-usapan ngayon.
Ingat kayo sa trip ninyo at sana ay mag-enjoy kayo ng husto.
Was this comment helpful to you? | | |
|
Tuesday, August 11, 2009 |
|
|
|
|
|
Maraming salamat sa pagbati mo sa kaarawan ko at masaya ako dahil medyo diretso na ang pananagalog mo.
Ingat. Mag-uusap tayo sa Huwebes.
Was this comment helpful to you? | | |
|
Sunday, August 09, 2009 |
|
|
|
|
|
Maraming salamat. Maraming salitang may prefix at suffix na nakita natin ngayon. Medyo mahirap sila kasi they change the meaning kung minsan, pero kaya mo. Salamat.
Paalam at ingat lagi.
Was this comment helpful to you? | | |
|
|
|